Objevování a poznávání jako každodenní rituál v životě školičky

16. 1. 2026

Poznávání a objevování je v životě dětí předškolního věku každodenním rituálem. Děti rády bádají, rády přichácházejí věcem na kloub, rády experimentují, rády poznávají. Děje se to v jejich životě každou chvíli a je dobré tuto vnitřní motivaci posilovat a podporovat. Proto vzdělávání prožitkem, skrze smysly, aktivní účasti dětí na tématech, které pedagog připravuje, je tou nejpřirozenější formou vzdělávání. Děti potřebují vidět věci zblízka, kouknout pod povrch, osahat si je,  zažít. A protože za necelé tři měsíce tady budeme mít zase jaro, roční období symbolizující zrození života, přinášíme jednu zkušenost z loňského dubna, kdy jsme s dětmi ve starší smíšené třídě  líhli kuřátka. Není totiž nic zajímavějšího než vidět, jak vzniká nový život. Ne vždy se dostanete včas na farmu, a tak pozorování v podmínkách třídy je nezapomenutelným zážitkem. 

Celý projekt začal na konci dubna za účasti zkušené chovatelky, která vysvětlila vše, co je nutné udělat, aby se kuřátka vylíhla . Zapůjčila nám automatizovanou umělou líheň a my jsme sehnali oplozená vejce od několika chovatelů. Povídali jsme si o všem, co s kuřátky souvisí a každý den sledovali na obrázcích, co se asi ve vajíčku děje. Sledovali jsme teplotu a vlhkost. Nebylo to jednoduché, zažili jsme i nezdar, ale nakonec  jsme se dočkali a 21. den se v noci vyklubalo první kuřátko. Čekalo na děti v líhni celý den, dokud důkladně neoschlo. A pak mohly děti vidět i další klubání. Byl to opravdu zážitek, dětí pečovaly, krmily, a měly možnost se i s kuřátkem pomazlit. Vylíhlo se nám 14 kuřátek, která si pak vzala rodinka Johanky do svého malochovu, a průběžně informovala děti, jak se kuřátkům daří, s rodiči posílali dětem i fotky. A dnes jsou malá kuřátka na prahu dospělosti a už snášejí vajíčka. 

V naší školičce vytváříme příležitosti, aby děti viděly ať už cestu jídla na náš stůl (projekt od zrníčka ke chlebíčku, jak se vyrábí sýr, zkoušely si utlouct z mléka máslo aj.), tak měly možnost vidět domácí malochov, malou farmu i zemědělské družstvo, aby si udělaly svůj názor na podmínky života zvířátek a že člověk tyto podmínky vytváří. Zároveň navštěvujeme malé zemědělské farmy, které hospodaří šetrně k přírodě a svými přístupy udržují zdravé prostředí. Jde o to, aby děti mohly nahlédnout do větší hloubky toho či onoho tématu, a zažily ho více pod kůži. Hlavně se nebát tyto příležitosti vytvářet a využívat. Je to vzrušující nejen pro děti:))

Objevování a poznávání jako každodenní rituál v životě školičky 1Objevování a poznávání jako každodenní rituál v životě školičky 1Objevování a poznávání jako každodenní rituál v životě školičky 1Objevování a poznávání jako každodenní rituál v životě školičky 1Objevování a poznávání jako každodenní rituál v životě školičky 1Objevování a poznávání jako každodenní rituál v životě školičky 1Objevování a poznávání jako každodenní rituál v životě školičky 1
Zpět na výpis