Novinky ze Skutečně zdravých škol
Prohlédněte si příklady dobré praxe a úspěchy, kterých skutečně zdravé školy dosahují. Inspirujte se novými nápady na zlepšení školního stravování a celkové kultury jídla.
Chcete, aby se i ta vaše škola mohla pochlubit podobnými úspěchy a přispět svými příběhy?
Přidejte se do programu Skutečně zdravá škola a získejte odbornou podporu, ověřené materiály a možnost zapojit se do komunity dalších škol, které mění podobu školního stravování.
Registrujte vaši školu ještě dnes a sdílejte i vy svou cestu k zdravějšímu a udržitelnějšímu stravování!
-
Narozeniny oslavujeme zdravě
Leontýnka k narozeninám přinesla domácí müsli tyčinky s ořechy. Moc děkujeme
-
Ve zdravém těle, zdravý duch
Pobyt v lese přispívá ke zlepšení imunitního systému a zvýšení duševní pohody.
-
Poklady Slovácké kuchyně - Pěry
Když naše paní kuchařka otevře knížku Tradiční pokrmy Slovácka, začne pečlivě vybírat pokrm, který by připravila dětem. Kombinuje chutě dětí se surovinami od našich...
-
Karnevalové pečení
Karnevalové veselí si naše děti nedokážou představit bez dobrůtek, které si samy napečou. Tentokrát to byly zdravé sušenky a ty nám opravdu moc chutnaly.
-
Výprava na Severní pól
V rámci plánování s dětmi na téma Severní a Jižní pól, jsme vyrazili na expedici. Nejprve jsme si ve třídě společnými silami vytvořili polární prostředí. Poté jsme...
-
Plakáty Skutečně zdravé školy v MŠ Motýlek
Děkujeme za krásné plakáty Rok ve skutečně zdravé školce.
-
Ovocná svačinka
Děti milují ovoce, a proto dnes měli ke svačince čerstvé ovoce se zakysanou smetanou.
-
Ochutnávka našich obědů
Rádi bychom Vás všechny pozvali k nám do jídelny na oběd.
-
Jak se u nas vaří
Výborný oběd - Zeleninové hranolky s rybím karbanátkem, jogurtovým dipem a jablečným moštem. Batátové hranolky (farmářský obchod Louny), Sumeček - Bidfood, Vajíčka...
-
Pečení perníku s polevou u Berušek
Děti ze třídy Berušek si na Masopustní veselí zahrály na pekaře a cukráře. Ráno ve školce jsme si přečetli recept, který jsme si přepsali na papírek, aby si děti mohly...
