Čínský nebo český česnek?
Společně jsme probrali regionální potraviny a jejich značení, pomocí her děti zjistily, jakou cestu musí některé potraviny urazit, než se dostanou k nám do obchodu. Ochutnali jsme regionální výrobky a zahráli jsme si na farmáře. Na závěr si děti stihly ušít látkový ubrousek na svačinku.